Учителей заставляют сообщать, чем они заняты на «форточках» - новая инициатива
В некоторых школах вводят новую инициативу — журналы перемещения работников. В них обязывают отмечаться, если в свободное время между уроками педагоги покидают учебное заведение.
В редакцию Tochka.by обратились учителя одной из школ в Минской области. Там в конце сентября ввели журнал «форточек».
Фактически это время считается рабочим для педагогов. Но они удивляются: почему возникла необходимость строгой отчетности? Должны ли учителя сообщать, чем занимаются между занятиями?
Редакции Tochka.by передали документ из школы в Слуцком районе.
Педагогов обязуют отмечаться в журнале передвижения, указав причину отсутствия: надомное обучение с учеником, сопровождение учащихся на экскурсию, посещение семей и так далее.
Фактически во время «форточек» учителей заставляют оставаться в стенах школы, если нет дополнительной нагрузки за ее пределами.
Педработники относятся к таким нововведениям, мягко говоря, отрицательно.
О каких-либо дисциплинарных мерах за отказ от записи в журнале перемещений ничего не известно. Инициатива появилась недавно, пока практика еще не отработана.
{banner_news_show}
Tochka.by обратилась в Министерство образования. Там пояснили, что это не их инициатива.
Расписание занятий составляется с учетом санитарно-эпидемиологических требований, оно утверждается руководителем школы. Как отметили в профильном ведомстве, у педагогов действительно иногда может быть свободное время между уроками.
При этом в Министерстве образования подчеркнули, что контроль за выполнением учителями своих служебных обязанностей осуществляет директор школы.
В редакцию Tochka.by обратились учителя одной из школ в Минской области. Там в конце сентября ввели журнал «форточек».
Фактически это время считается рабочим для педагогов. Но они удивляются: почему возникла необходимость строгой отчетности? Должны ли учителя сообщать, чем занимаются между занятиями?
Редакции Tochka.by передали документ из школы в Слуцком районе.
Педагогов обязуют отмечаться в журнале передвижения, указав причину отсутствия: надомное обучение с учеником, сопровождение учащихся на экскурсию, посещение семей и так далее.
Фактически во время «форточек» учителей заставляют оставаться в стенах школы, если нет дополнительной нагрузки за ее пределами.
Педработники относятся к таким нововведениям, мягко говоря, отрицательно.
«У меня есть несколько «форточек» на протяжении недели. Иногда я проверяю тетради, а бывает, даже успеваю сбегать домой пообедать или отлучиться по личным делам. С нашей большой нагрузкой, когда уж и случается такое свободное время, почему я не могу провести его по своему усмотрению, без строгих обязательных отчетов?» — задается вопросом учитель.
О каких-либо дисциплинарных мерах за отказ от записи в журнале перемещений ничего не известно. Инициатива появилась недавно, пока практика еще не отработана.
{banner_news_show}
Министерство образования отрицает рекомендации
Tochka.by обратилась в Министерство образования. Там пояснили, что это не их инициатива.
«Распоряжения (рекомендации) Министерства образования по вопросу записи в журнале перемещения учителей с указанием причины их отсутствия, когда нет уроков, в учреждения образования не направлялись», — ответили в ведомстве.
Расписание занятий составляется с учетом санитарно-эпидемиологических требований, оно утверждается руководителем школы. Как отметили в профильном ведомстве, у педагогов действительно иногда может быть свободное время между уроками.
При этом в Министерстве образования подчеркнули, что контроль за выполнением учителями своих служебных обязанностей осуществляет директор школы.